暑假不打烊：教師充電去
114.09.01發布
今夏本校教師積極參與多場研習，展現終身學習精神，為新學年注入創新能量。
7 月初的「創新教學知能研習」以設計思考與 AI 應用為核心，強調以使用者經驗出發，並運用 NotebookLM 等工具蒐集與分析教學資料，協助教師進行差異化學習。課程也提醒教育 AI 工具的價值不在「最強大」，而在符合教學流程、降低學習門檻。
8 月「雙語實驗班教師增能研習」則聚焦 EMI 教學，強調雙語教育的目標並非完美英語，而是有效溝通與批判思維。課程涵蓋跨語言策略、反向設計與 Signposting
Language，協助教師打造更啟發性的公民課堂。
同月的「AI 輔助國寫閱卷工作坊」介紹自動化評分系統，結合 TAIDE 模型與標註數據，協助教師進行作文批閱、回饋與命題，減輕負擔並提升學生寫作力。
最後的「素養導向國文科命題工作坊」分組帶領教師從素材選取到題目設計，強調題文簡潔、答案明確與性別平等，藉由互動，讓教師更能掌握素養導向命題精神，並將經驗應用於課堂與校內評量設計。
透過這四場研習，教師們在創新教學、雙語教育、AI 應用與素養命題上全面精進，將所學轉化為課堂實踐，陪伴學生邁向多元與全球化的學習未來。
創新教學知能研習–吳奇老師–教育AI之多面觀。
SDGs陸域生態與環境教育–活盆地體驗活動老師合照。